«Итоговая и промежуточная аттестация воспитанников, обучающихся изобразительному искусству, формы контроля и оценки »

Раздел: Прочее

Открытое учебное занятие было проведено в форме урока открытых мыслей с применением технологии мозгового штурма и методики "шести шляп размышления" Эдварда де Боно.

Раздел: Прочее

Среди актуальных вопросов современной педагогики проблема формирования музыкальности детей является одной из важнейших задач и стоит достаточно остро. В связи со сменой духовных приоритетов в жизни российского общества обозначилась тенденция вытеснения эстетической среды на второй план. Так, по результатам социологических исследований, педагоги отмечают общее снижение интереса учащихся к обучению музыке, низкий уровень их музыкального вкуса, стремление подражать навязываемым средствами массовой информации веяниям современной музыкальной эстрады, утрату традиций домашнего музицирования. Во многом противоречивый процесс реформ привел к девальвации духовных ценностей, составляющих основу общенациональной культуры, определяющих гуманистическую направленность и ориентиры человеческого бытия. В обществе стало распространяться представление о том, что обучение музыке является несерьезным и бесполезным занятием, отнимающим много времени и сил, что затраты на него никогда не окупятся, и что учиться музыке ребенок должен только тогда, когда у него имеются выдающиеся музыкальные способности.

Раздел: Прочее

Цели и задачи: 1. Популяризация велосипедного спорта. 2. Внедрение в повседневную жизнь населения велосипеда как средства физической культуры, развлечения, отдыха и оздоровления. 3. Использование велосипеда как универсального средства в организации массовых спортивно-оздоровительных мероприятий. 4. Ориентация детей и подростков на занятия велосипедным спортом.