Методическая рекомендация «Соединение трёхрядья в обобщении материала по хореографии»

Раздел: Прочее

Генеральная цель реабилитации людей, имеющих ограничение по состоянию здоровья в рамках «Кунгурского техникума – интерната»: создание условий для успешной социально-психологической адаптации, гармоничного развития личности, формирование мотивации на успешное освоение профессиональных компетенций, становление конкурентоспособного, а значит, востребованного на рынке труда, специалиста.

Раздел: Прочее

В результате работы по программе «Личная безопасность на базе Киокусинкай каратэ-до» учащиеся должны ознакомиться с основными базовыми техниками Киокусинкай каратэ-до. Научиться качественно выполнять различные техническо- комбинационные схемы. Но самое главное научиться быстро адаптироваться к динамично развивающемуся миру, сохраняя при этом высокие личностно-человеческие качества.

Раздел: Прочее

ТЕМА: «Перспектива в науке и живописи» ЭПИГРАФ: «МАТЕМАТИКА ВЛАДЕЕТ НЕ ТОЛЬКО ИСТИНОЙ, НО И ВЫСШЕЙ КРАСОТОЙ- КРАСОТОЙ ОТТОЧЕННОЙ И СТРОГОЙ, ВОЗВЫШЕННО ЧИСТОЙ И СТРЕМЯЩЕЙСЯ К ПОДЛИННОМУ СОВЕРШЕНСТВУ, КОТОРОЕ СВОЙСТВЕННО ЛИШЬ ВЕЛИЧАЙШИМ ОБРАЗЦАМ ИСКУССТВА» БЕРТРАН РАССЕЛ ЦЕЛИ: 1.Углубить теоретические знания учащихся по геометрии через показ их применения на практике. 2.Рассказать об использовании перспективы в живописи. 3.Расширить кругозор учащихся. 4.Развивать творческое воображение учащихся, интерес к науке, живописи, созданию компьютерных презентаций. 5.Воспитывать эстетические и художественные вкусы учащихся, используя компьютерные презентации. ОБОРУДОВАНИЕ: ПК, проектор, экран НАГЛЯДНОСТЬ: Программный продукт, рабочие инструменты художника, журнал «Художественная галерея» ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: I. Мотивация: Чтение стихотворения «Художник», Мимический этюд «Художник у мольберта» II.Орг.момент: Обоснование значения темы. Цели классного часа. III. Организация деятельности по раскрытию темы: Рассказ преподавателя математики и истории, с использованием компьютера. ( Показ слайдов по плану) ПЛАН: 1.Прямая перспектива 2. Обратная перспектива 3. Метод Альберти 4. Панорамная перспектива 5. Линейная перспектива 6. Камера - обскура 7. Сравнения прямой и обратной перспективы