Статья "Мониторинг в учреждениях дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования". Мониторинг и качество образования в системе дополнительного образования детей. Опыт внедрения системы педагогического мониторинга в Центре детского творчества № 1 г. Красноярска.
Программа эколого-биологической направленности, тематический спектр – ботаника, физиология, морфология и экология растений, декоративно-прикладное творчество. Программа эколого-биологической направленности, тематический спектр – ботаника, физиология, морфология и экология растений, декоративно-прикладное творчество. Цель: создание условий для развития экологически грамотной творческой личности.