СРАВНИТЕЛНЫЙ АНАЛИЗ ФГОС 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение и ПРОФСТАНДАРТА Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией (код 07.002)
Ранее действующая специальность "делопроизводитель" в Профессиональном стандарте, утвержденном Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 6 мая 2015 г. N 276н, звучит как "специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией". Профессиональный стандарт устанавливает требования к кандидатам на данную должность в любой организационно-правовой форме. Цель сравнительного анализа-
Разработка и обновление программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса в соответствии с требованиями профессиональных стандартов
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Фламенко—целый пласт испанской культуры, который включает в себя не только и не столько танец. Фламенко – это музыка, гитара, пение, ритм, определенная философия, поэзия, художественные образы, литературные источники.
Меня как педагога детского театрального коллектива всегда интересовала загадка близнецов. Внешне похожие дети очень разнятся по своим психологическим характеристикам.
В данной работе рассматривается развитие гармонического слуха при пении на два голоса в младшем хоре. Практика показывает, что работу над его развитием следует начинать с раннего возраста или на первых этапах обучения. Это период накопления слуховых впечатлений, заполнения «кладовых мозга». Как известно, именно первые впечатления бывают особенно яркими и прочными.