РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Цветоведение по направлению подготовки 100124 Стилистика и искусство визажа

Раздел: Прочее

Основная образовательная программа по профессии среднего профессионального образования 15.01.05. Сварщик (ручной дуговой сварки неплавящимися покрытыми электродами.) представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ГБПОУ СО «АГПЛ» с учетом потребностей рынка труда города, района и области на основе ФГОС по соответствующему направлению подготовки в части: - профиля подготовки из числа включенных в ОПОП; - компетентностно- квалификационной характеристики выпускника; - содержания и организации образовательного процесса; - ресурсного обеспечения реализации ОПОП; - итоговой государственной аттестации выпускников

Раздел: Прочее

II. Краткая аннотация проекта Настоящий проект - это модель профориентационной работы, представляющая собой систему мер по оказанию обучающимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формированию потребности и готовности к труду в современных условиях. Проект рассчитан на обучающихся 12-17 лет. Реализация проекта осуществляется в объединении «Личность и карьера» Лянторского центра дополнительного образования. Цель данного проекта - формирование у обучающихся готовности самостоятельно планировать и реализовывать перспективы персонального образовательно-профессионального маршрута, в условиях свободы выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда. Проект реализуется поэтапно через учебно-воспитательный процесс по программе «Личность и карьера», внеурочную работу с обучающимися. Каждый этап сопровождается соответствующими содержанием, формами и методами. На всех этапах профориентационная работа с обучающимися осуществляется в тесном сотрудничестве с родителями (законными представителями), а также с различными учреждениями, центрами и предприятиями города. Информационно-образовательное пространство в объединении направлено на выявление склонностей, способностей обучающихся, их профессионально-личностное становление и развитие. Выявление, развитие и обучение детей в объединении образуют единую динамическую систему, включающую различные формы и методы профориентационной работы, применяемые на разных ступенях обучения в зависимости от целей. В данном случае профориентационная диагностика служит не целям отбора, а средством для наиболее эффективного обучения и развития каждого ребёнка.

Раздел: Прочее

В проекте рассказано как с помощью крючка и остатков пряжи изготовить необычное настенное панно.