Составлена на основе программы для 5-10 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Вместе с годовым и поурочным календарно-тематическим планированием на 2016-2017 учебный год
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении военно-спортивного праздника « А, ну-ка, парни!»,
посвящённого Дню защитника Отечества, в честь 70-летия Победы.
1. Цели и задачи
1.1. Совершенствование практических навыков по физической подготовленности юношей, воспитание силы, ловкости.
1.2. Совершенствование работы по военно-патриотическому воспитанию молодёжи, повышение авторитета Вооружённых сил РФ.
1.3. Воспитания чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
1.4. Привлечение молодёжи к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Учебное пособие «Рекомендации по выполнению практических работ по УД Теории оценки» содержит: практические работы при изучении учебной дисциплины «Теория оценки» для специальности 21.02.05. Земельно – имущественные отношения.
Образовательная программа "Изучай свою малую Родину!" для обучающихся среднего школьного возраста дает возможность детям продолжить знакомство с проблемами экологии в своем регионе и уже сейчас приступить к осуществлению природоохранной деятельности.
Классификационная характеристика программы:
- по уровню применения – развивающая;
- по философской основе – гуманистическая;
- по ведущему фактору психического развития – социальная;
- по характеру содержания – общеразвивающая;
- по подходу к обучающему – личностно- ориентированная;
- по преобладающему методу – проблемно-поисковая