Принципы кодирования и декодирования. Код Хэмминга.

Сценарий внеклассного мероприятия «Вокально-музыкальная, весёлая история про студию «Акцент» по предмету эстрадный вокал возраст детей 8-17 лет

Данный сборник предназначен для преподавателей и студентов 1 курса. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Математика» 1 курса по техническим, социально – экономическим и гуманитарным специальностям. Данный сборник предназначен для проведения рубежного контроля по теме «Логарифмы», направлен на приобретение практических навыков при изучении данной темы математики. Сборник может быть использован в качестве пролонгированного домашнего задания, включающего в себя все аспекты темы. Сборник содержит 30 вариантов заданий.

Рабочая программа составлена на основе Программы “Ритмика и бальные танцы для начальной и средней школы» Автор Е.И. Мошкова, рекомендованной Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, М., издательство «Просвещение», 1997 г. Программа «Ритмика – хореография» предназначена для обучающихся средней школы и рассчитана на 4 года обучения (5-8 классов) в режиме учебных занятий. Уроки ритмики-хореографии являются фундаментом обучения для всего комплекса хореографических дисциплин. В процессе общеучебных занятий и статичного положения у школьников происходит снижение работоспособности, ухудшается внимание, память, удлиняется латентный период двигательной реакции; в результате длительного поддерживания статической позы нарушается осанка, увеличивается тенденция к наклону головы. Занятия ритмикой – хореографией решает задачу двигательного режима школьников и способствует ритмичной работе всех внутренних органов и систем, что при регулярных занятиях ведет к общему оздоровлению организма.