Территориальный методический конкурс педагогов дополнительного образования «Признание» проводится с целью содействия в реализации инициатив, творческого потенциала, укрепления статуса педагогов дополнительного образования.
Конкурс направлен на поддержку инновационной деятельности педагогов дополнительного образования в использовании современных образовательных технологий в образовательном процессе, обмен опытом и повышению профессионального мастерства.
Учредителем и организатором конкурса является Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества» ГО Красноуфимск
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Чтобы стать балетмейстером, нужно иметь не только специальное хореографическое образование, но и природные способности к этому виду творческой деятельности. Талант балетмейстера состоит из многих слагаемых: это, прежде всего, отлично развитая фантазия, способность мыслить хореографическими образами, сочинять несчетное число разнообразнейших танцевальных композиций. Балетмейстер должен уметь понимать, чувствовать и воспроизводить всевозможные движения, жесты, позы, присущие людям самых различных национальностей и характеров, как бы эти движения ни были сложны.
Создание условий для становления личности обучающегося как грамотного специалиста и самостоятельного гражданина общества на основе самостоятельной работы студентов в условиях реализации ФГОС-3