Методическая разработка открытого урока по дисциплинам "Право", "Обществознание" ,»История»

Сестринское дело является динамической профессией, всегда находящей новые пути удовлетворения меняющихся потребностей в области здравоохранения в разных обществах. То доверие, которое проявляет общество по отношению к сестринскому уходу, требует от медицинской сестры критического рассмотрения ее клинической подготовки и практики с тем, чтобы оказываемый ею сестринский уход способствовал добру и не причинял вреда. В связи с этим, внеаудиторное мероприятие – олимпиада «Знатоки хирургии» преследует следующие цели: • повышение интереса к профессии хирургическая сестра • на конкурсной основе, в игровой форме проверить программные знания и практические умения по дисциплине "сестринское дело в хирургии" • показать широту медицинского кругозора и общую эрудицию • воспитание лучших качеств хирургической сестры – осведомленность, обученность, ответственность, аккуратность, четкость, коммуникабельность.

Методические указания выполнены по дисциплине «Информатика и ИКТ» I курс объемом 35 часов лабораторно — практических занятий. Разработка методических указаний связана с переходом на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования третьего поколения. Методические указания обеспечивают возможность эффективного проведения лабораторно — практических занятий, т. к. содержат систематизированный материал, удовлетворяющий требованиям к уровню подготовки учащихся. Подробное описание алгоритмов выполнения работ способствует доступности восприятия материала. Разносторонний увлекательный материал лабораторных, грамотное использование иллюстраций повышает интерес к дисциплине. Лабораторные работы строятся на основе прикладных задач. Данные методические указания предназначены для преподавателей при подготовке и проведении занятий, учащихся — при самостоятельном изучении материала, а так же для широкого круга пользователей, желающих овладеть навыками работы с рассматриваемыми программами.