Рабочая программа "Введение в профессию/специальность: общие компетенции профессионала" для специальности 180103 "Судостроение"

27 января 2016
Программа СПО Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
programma-vvedenie-v-spetsialnost-sudostroenie-34ch-2014-2015.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее
Рабочая программа курса предназначена для подготовки студентов колледжа к ЕГЭ и вступительным испытаниям в вузе по русскому языку и рассчитана на 40 часов. Курс используется в качестве обобщающего учебного курса по русскому языку при подготовке к единому государственному экзамену. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, позволяющее формирование практических навыков выполнения тестовых заданий на ЕГЭ.
Раздел: Прочее
Занятия по хореографии от начала и до конца строятся на музыкальном материале. Музыкальное оформление занятия должно прививать учащимся осознанное отношение к музыкальному произведению - умение слышать музыкальную фразу, ориентироваться в характере музыки, ритмическом рисунке, динамике. Вслушиваясь в музыку, ребенок сравнивает фразы по сходству и контрасту, познает их выразительное значение, следит за развитием музыкальных образов, составляет общее представление о структуре произведения, определяет его характер.
Раздел: Прочее
ГОУ НПО ПУ №21 М.О. Классный час - беседа с учащимися группы АС -03 Тема : « Скажем алкоголю НЕТ !» Разработал и провел: мастер производственного обучения Саулов Д. Н. Дата проведения :20 января 2011года. Цель: Формировать у обучающихся негативное отношению к употреблению алкоголя.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее