В статье рассматриваются направления и опыт работы центра профориентации и постинтернатного сопровождения, использования современных форм и методов повышения квалификации педагогических работников.
Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины Русский язык для специальностей среднего профессионального образования
В своей работе предлагаю рекомендации для педагогов по классу баяна и аккордеона. Одним из важнейших условий успешной работы педагога-музыканта является продуманный на основе дифференцированного подхода выбор учебного и концертного репертуара индивидуально для каждого учащегося. Репертуар должен обладать художественной ценностью и иметь педагогически развивающую направленность.