Положение военно-спортивного праздника "А, ну-ка, парни!"

Раздел: Прочее

Раздел: Прочее

В основе занятия лежит представление вещи в контексте культуры, дающее знание об эпохе ее создавшей, несущего смысл и значение предмета не только бытового, но и предмета культурного наследия. Задачей является рассматривание вещи как предмета - источника информации о декоративно прикладном искусстве, эпохе, мироздании через форму, солярные знаки, элементы декора.

Раздел: Прочее

Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю, но раскрывает и совершенствует духовные силы ребенка, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. Занимаясь танцем, ребенок познает красоту и силу своего тела, развивается физически, растет его культура, благодаря соприкосновению с музыкой, с классическим танцем, с народным фольклором, с историей развития балетного театра. Танец воспитывает в ребенке такие черты характера, как трудолюбие, ответственность, коммуникабельность. Наряду с этим ребенок овладевает профессиональными навыками танцовщика, более глубоко начинает понимать танец, в нем воспитывается грамотный, истинно культурный зритель. Воспитание юного танцора – очень долгий и трудоёмкий процесс, включающий преподавание целого комплекса специальных и теоретических дисциплин, которые служат базой для достижения необходимого мастерства танцора.