ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА СПЕЦИАЛИСТ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Раздел: Прочее

Обучение детей музыке представляет собой сложный и многогранный процесс, который неоднократно рассматривался в педагогических методиках различных школ и отдельных педагогов. Ускорение темпа жизни, усложнение общеобразовательной подготовки детей, усиление требований к личности в современном мире привносят своевременные коррективы и в работу с учащимися на раннем зтапе обучения игре на фортепиано. Младший школьный возраст - это тот самый благоприятный период в жизни человека, когда, по мнению психологов, впервые зарождается интерес к серьёзным занятиям музыкой, который в дальнейшем может перерасти в настоящее увлечение и способствовать развитию музыкального дарования. Актуальность и новизна данной программы определяется использованием новейших учебно-методических пособий по обучению игре на фортепиано и обусловлена назревшими объективными условиями существования образовательных учреждений дополнительного образования детей, реализующих программы художественно - эстетической направленности.

Раздел: Прочее

В статье дается описание опыта формирования общий компетенций через новую форму организации лабораторных работ по дисциплине "Материаловедение".

Раздел: Прочее

Тема сохранения здоровья человека в последнее время активно обсуждается в обществе. Еще больше внимания уделяется сохранению здоровья учащихся. Музыкальное занятие само по себе – здоровьесберегающая технология. Особенностью музыкального занятия является организация разных форм музыкальной деятельности учащихся – овладение техникой игры на гитаре. Развитие голосового аппарата, игра в ансамбле. Каждое занятие содержит в себе оздоровительный эффект, препятствует развитию переутомляемости, не ухудшает здоровье, а способствует его сохранению, укреплению и развитию. Одна из основных задач музыкальных занятий: снимать нервно-психические перегрузки, восстанавливать положительный эмоциональный энергетический тонус обучающихся. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить ребенку возможность сохранения здоровья за период обучения, сформировать у него необходимые знания и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.