Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Особенность развития современного общества определяется усиливающимся интересом к индивидуальности человека. Современное образование направлено на формирование личности и её мировоззрения, что в свою очередь дает нам возможность рассматривать систему дополнительного образования как деятельность, независимо объединяющую процесс воспитания, обучение и развития личности человека.
Дополнительное образование не входит в рамки образовательных стандартов. Оно демократично, именно поэтому и реализует на практике идеи свободного образования по выбору, показывая тем самым гуманистическую ориентированность учебно-воспитательного процесса. Деятельность учреждения дополнительного образования в новых социальных условиях, помогает адаптироваться личности, активизировать познавательную мотивацию, раскрыть творческий потенциал в сфере свободного времени.
Материал урока по теме «Металлы» несет характер повторения ранее изученных понятий и законов. Имеются задания для проверки усвоенного материала.
Для визуализация материала, ускорение темпа урока, интерактивности и организации самостоятельной деятельности учащихся по изучению материала используются средства ИКТ.
Методическая разработка может быть использована для проведения уроков в учреждениях среднего профессионального образования для студентов 1 курса.
Форма организации работы на основной части урока – групповая, группы созданы с учетом индивидуальных психологических особенностей и уровня умственного развития каждого учащегося.
В методической разработки практического занятия содержатся основные теоретические аспекты гигиенической оценки микроклимата жилых, больничных и производственных помещений, описание приборов и методические рекомендации для выполнения практической работы, также задачи и тесты для закрепления материала.