Одной из важнейших проблем, является повышение качества подготовки специалистов. Студент и выпускник среднего профессионального учебного заведения должен не только получать знания по дисциплинам и модулям программы, овладевать умениями и навыками использования этих знаний, методами исследовательской работы, но и уметь самостоятельно приобретать новые научные сведения. В этой связи все большее значение приобретает самостоятельная работа студентов.
Организация самостоятельной работы в процессе обучения в техникуме, формирование умений учебного труда является основой для дальнейшего обучения. Таким образом, в техникуме студенты должны получить подготовку к последующему самообразованию, а средством достижения этой цели является самостоятельная работа.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по учебной дисциплине «Обществознание (включая экономику и право)» специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта составлена на основе примерной программы учебной дисциплины «Обществознание», утвержденной 16 апреля 2008 г. Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России и приказа Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 в редакции приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241 и от 30.08.2010 № 889.
Разработка занятия может быть использована, как педагогом в учреждении дополнительного образования, так и учителем информатики в общеобразовательной школе для учащихся "второго года обучения" 2-4 классов и старше, при знакомстве с программой Macromedia Flash.
Разработка состоит из презентации (информационный диктант, актуализация знаний, новый материал - видеоурок, гимнастика для глаз, тестовые задания, рефлексия) и технологической карты (сокращенной и развернутой)