Музыкальное сопровождение занятий хореографией

29 сентября 2015
Что же важнее на уроке классического танца? Музыка или движение? Говоря формальным языком – движение, так как педагог- хореограф задает комбинацию движений, концертмейстер, исходя из характера ритмического рисунка, подбирает музыку, но как важен выбор!!! Знание специфических особенностей музыкального сопровождения уроков хореографией различной направленности обеспечивает благоприятную, продуктивную среду для формирования индивидуальных, творческих, коммуникативных способностей учащихся.
osobennosti-postroeniya-muzyikalnogo-soprovozhdeniya-na-uroke-klassicheskogo-tantsa.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее

Данный проект помогает ребенку осознать важность занятий в кружке"мастерилка"

Раздел: Прочее

Статья "Мониторинг в учреждениях дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования". Мониторинг и качество образования в системе дополнительного образования детей. Опыт внедрения системы педагогического мониторинга в Центре детского творчества № 1 г. Красноярска.

Раздел: Прочее

КИМы предназначены для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины «История» по специальностям СПО. Автор преподаватель общественных дисциплин ГБОУ СПО СО "Баранчинский электромеханический техникум" Крупина О.Я.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее