Данная методическая разработка представляет собой несколько уроков с примерными темами и упражнениями, соответствующими учебной программе любого учебно-методического комплекса при изучении страноведческой тематики. Она предназначена для учащихся старших классов и студентов СПО, имеющих определенный запас лексико-грамматического материала. Цель представленной методической работы – овладение лексико-грамматическими структурами, совершенствование коммуникативных навыков в рамках представленных тем. В результате освоения темы учащиеся должны уметь дискутировать, используя изученную лексику, а также выступать в роли переводчика, диктора, проявляя свой творческий потенциал и лингвистические способности.
В новых учебных программах (которые находятся на стадии разработки) развитию творческих навыков музицирования учащихся уделяется много внимания. Со дня основания школы преподаватели занимаются развитием творческих навыков учащихся параллельно с развитием исполнительского мастерства учеников, и считают этот процесс неотъемлемой частью формирования полноценного музыканта любого уровня. Надеемся, данная методическая статья поможет преподавателям музыкальных школ сориентироваться в этом процессе и выработать методы подхода в обучении детей по новым программам.