ОФП с элементами подвижных и спортивных игр 1-4 классы

Раздел: Прочее

Целью данной работы является рассмотрение экзерсиса, его понятие и значение в классическом танце. Поставленная цель предполагает решение следующих задач: 1) Дать характеристику, описание и понятие танцевального экзерсиса. 2) Изучить и проанализировать работы отечественных авторов. 3) Провести анализ классического экзерсиса. 4) Выявить особенности обучения классическому экзерсису. Объектом исследования выступает экзерсис на уроке классического танца, синтез элементов классического экзерсиса, как сценический фундамент многообразия танца. Предметом исследования является классический экзерсис – как комплекс тренировочных упражнений в классическом танце.

Раздел: Прочее

Дополнительная образовательная программа «Основы театрального искусства» рассчитана на обучающихся старшей ступени. В программе не ставится цель, чтобы к окончанию школы обучающийся был полностью готов к работе на сценической площадке. Программа направлена на развитие эмоциональной сферы подростка, диагностику и коррекцию его психологических комплексов, формирование раскованного, общительного человека, владеющего телом и словом, умеющего слушать, а главное понимать своего партнёра.

Раздел: Прочее

Целью создания методической разработки является обобщение опыта использования эффективных интерактивных форм и методов обучения преподавателями общеобразовательных и профессионально-теоретических дисциплин. В данной методической разработке предлагается материал о разнообразных видах современных педагогических технологий обучения; интерактивных приемах, формах и методах, применяемых на конкретных этапах урока; об использовании интерактивных дидактических игр в процессе обучения. Каждый преподаватель, познакомившись с материалом данной методической разработки, сможет применить и использовать в своей педагогической деятельности ту или иную педагогическую технологию обучения для совершенствования профессиональной педагогической деятельности. Изложенный материал в методической разработке будет особенно интересен и полезен молодым специалистам – преподавателям теоретической и профессионально-теоретической подготовки. В создании методической разработки принимал участие коллектив профессионально-квалифицированных преподавателей общеобразовательной и проффесионально-теоретической подготовки Луганского художественно-промышленного колледжа,где преподаватели предлагают свои дидактические материалы для использования тех или иных форм и методов обучения на примере преподавания своего предмета.