Методическая разработка по теме "Нанесение размеров"

Раздел: Прочее

II. Краткая аннотация проекта Настоящий проект - это модель профориентационной работы, представляющая собой систему мер по оказанию обучающимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формированию потребности и готовности к труду в современных условиях. Проект рассчитан на обучающихся 12-17 лет. Реализация проекта осуществляется в объединении «Личность и карьера» Лянторского центра дополнительного образования. Цель данного проекта - формирование у обучающихся готовности самостоятельно планировать и реализовывать перспективы персонального образовательно-профессионального маршрута, в условиях свободы выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда. Проект реализуется поэтапно через учебно-воспитательный процесс по программе «Личность и карьера», внеурочную работу с обучающимися. Каждый этап сопровождается соответствующими содержанием, формами и методами. На всех этапах профориентационная работа с обучающимися осуществляется в тесном сотрудничестве с родителями (законными представителями), а также с различными учреждениями, центрами и предприятиями города. Информационно-образовательное пространство в объединении направлено на выявление склонностей, способностей обучающихся, их профессионально-личностное становление и развитие. Выявление, развитие и обучение детей в объединении образуют единую динамическую систему, включающую различные формы и методы профориентационной работы, применяемые на разных ступенях обучения в зависимости от целей. В данном случае профориентационная диагностика служит не целям отбора, а средством для наиболее эффективного обучения и развития каждого ребёнка.

Раздел: Прочее

ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 1. Развивать познавательскую деятельность студентов. 2. Организовать дополнительную мотивацию к изучению дисциплины «Кинология». 3. Вовлечь студентов в активный познавательный процесс. 4. Организовать коллективную мыслительную деятельность. 5. Развивать умение работать с информацией: • находить доступ к необходимой информации в том числе и через телекоммуникационные сети Интернет; • критически осмысливать информацию; • систематизировать и обобщать материал. 6. Воспитывать у студентов любовь к избранной профессии и гуманное отношение к животным.

Раздел: Прочее

Цикл уроков "Люди и животные"