Методическая разработка: сценарий музыкального спектакля "В гостях у А.С. Пушкина". Автор сценария учитель музыки и педагог дополнительного образования Колодкина О.В.

27 августа 2014

АННОТАЦИЯ 1. Тема: Музыкальное путешествие по сказкам А. С. Пушкина. 2. Цель: Показать музыкальность поэзии А. С. Пушкина через интерпретацию его сказок в детском творчестве. 3. Задачи мероприятия: 1) Воспитание молодого поколения исполнителей и слушателей в духе преемственности традиций классического искусства поэзии и музыки. 2) Раскрытие творческого потенциала обучающихся в музыкально-театральной студии. 3) Знакомство юных слушателей с характерной тембровой окраской инструментов двух различных групп симфонического оркестра – скрипкой и валторной. 3. Условия реализации проекта: вид общеобразовательного учреждения – ГОУ СОШ; возраст учащихся 7-12 лет; 2-ой год обучения, необходимое оборудование – декорации, сценические костюмы и реквизиты; музыкальное сопровождение – скрипка, валторна, ф-но. 4. Ожидаемые результаты – самореализация юных музыкантов как актёров-исполнителей. Повышение интереса детской аудитории к поэзии А. С. Пушкина, классической и народной музыке. 5. Формат проведения: музыкальный спектакль. Перечень авторов и названий музыкальных произведений: 1) Поэтического текст: фрагменты из сказок А. С. Пушкина, стихотворные импровизации на мелодии ниже перечисленных музыкальных произведений. 2) «Колыбельная» Ф. Шуберт 3) Тема богатырей из оперы Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» 4) Этюд для валторны неизвестного автора 5) «Про Емелю» из вокально-поэтического цикла «Песни героев любимых книг» Я. Дубравина 6) «Пастушья песня» французская народная 7) Русские народные песни «Петушок, петушок», «Чижик-пыжик», «Во поле берёза», «Как на нашем на лугу», «Пойду ль, выйду ль я». 8) «У лукоморья» Колодкина О. В.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по дисциплине "Измерительная техника"

Раздел: Прочее
Пояснительная записка. Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественной направленности, созданной на основе результатов многолетней работы по обучению учащихся начальной школы основам искусства оригами. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. Значение оригами для развития ребенка  Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.  Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.  Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.  Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.  Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.  Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.  Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.  Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.  Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.  Большое внимание при обучении оригами уделяется созданию сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами.
Раздел: Прочее

Исходя из новых образовательных запросов семьи, общества и государства, необходимости широкого внедрения ИКТ-технологий во все сферы жизни сформировалась новая цель образования – воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее