Данная методическая разработка предназначена для учащихся в возрасте от 10-13 лет.Для систематизации оценки знаний и умений, полученных в течение года.Технология коллективной творческой деятельности помогает формировать умение работать в коллективе, рационального распределять функции между его членами,с учетом творческих и других способностей каждого учащегося, справедливо оценивать его вклад в выполнение общего задания.
Игровые технологии позволяют эффективно повторять пройденный материал, систематизировать полученные знания, умения, навыки. Без давления груза ответственности, как это бывает в обычном контрольном задании. Обучение и повторение происходит весело и незаметно
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Мы прикоснёмся к событиям тех лет, от начала Великой Отечественной Войны до Дня Победы, через искусство. Да, именно, через искусство - стихи и песни, это живые мелодии и строки, в которых звучит несломленный дух советского народа.
ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
1. Развивать познавательскую деятельность студентов.
2. Организовать дополнительную мотивацию к изучению дисциплины «Кинология».
3. Вовлечь студентов в активный познавательный процесс.
4. Организовать коллективную мыслительную деятельность.
5. Развивать умение работать с информацией:
• находить доступ к необходимой информации в том числе и через телекоммуникационные сети Интернет;
• критически осмысливать информацию;
• систематизировать и обобщать материал.
6. Воспитывать у студентов любовь к избранной профессии и гуманное отношение к животным.
Успешному вхождению человека в новый для него мир профессий и продвижения в нем к желаемой цели будет способствовать знакомство с миром труда уже в начальной школе.
Конкурсная игровая программа «В мире профессий» предназначена для ребят 3-4 классов. Игровая среда естественна для ребят данной возрастной категории. Конкурсные задания, тематические игры увлекают ребят. В ходе игры они демонстрируют свои знания о профессиях, рассказывают о профессиях родителей, приобретают новые знания.
Работа в команде, соревновательный дух способствуют развитию коммуникативных качеств, чувства ответственности за общее дело.