Конспект занятия "Спортивные бальные танцы". Введение в образовательную программу.

Раздел: Прочее

Использование знаний анатомии и физиологии сердца при обследовании пациента, постановке предварительного диагноза, выполнении лечебных вмешательств.Знать:  1.Расположение и строение сердца, границы сердца  2Физиологические свойства сердечной мышцы  3Проводящую систему сердца  4Показатели и внешние проявления сердечной деятельности  5Сердечный цикл, основы ЭКГ  6Регуляцию сердечной деятельности  7.Основы перкуссии и аускультации сердца

Раздел: Прочее

Дидактическая цель: создать условия для закрепления знаний и выработки вокальных умений и навыков обучающихся.Тип занятия:занятие закрепления знаний, выработки умений и навыков. Форма занятия:путешествие. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная. Методы: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, вокализации. Возраст обучающихся: 11-13 лет. Педагогические технологии: здровьесберегающая, развивающего обучения, педагогической поддержки. Средства обучения:презентация, синтезатор, ноутбук, приложения (памятка вокалиста, листы с текстом песни). Дополнительная подготовка: просмотр и анализ фильма «Алые паруса».  

Раздел: Прочее

Олимпиада по анатомии и физиологии человека для студентов медицинского колледжа состоит из комплекса заданий по разделам и темам: основы цитологии и гистологии, остеология, миология, спланхнология (дыхательная система, сердечно-сосудистая система, пищеварительная система, мочевыделительная система, половая система, эндокринная система, нервная система, органы чувств. Включает несколько этапов: тесты с одним правильным ответом; задание на знание численных значений; ситуационные задачи; задания на эрудицию.