Рабочая программа , календарно-тематический план, комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины "Основы механизации, электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства" по специальности СПО 111101 Зоотехния. Составлены в соответствии с требованиями ФГОС и рекомендациями ФИРО.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный сценарий новогодней музыкальной сказки для детей младшего и среднего возраста может быть использован для постановки в школе и в учреждениях дополнительного образования. Выбор музыкальных номеров может варьироваться.
Дисциплина является профессиональной составляющей подготовки визажиста-стилиста по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа.
Она знакомит обучающихся с основными свойствами цвета, как важнейшего компонента окружающей человека природной и искусственной среды, культуре цвета, цветовой гармонии и выразительности языка цвета в композиции, с физическими и психофизиологическими основами цвета.
Практические занятия ставят целью привить профессиональные навыки работы с цветом, выработать у обучающихся цветовое мышление и развить индивидуальные творческие возможности каждого при создании стиля клиента.
Курс построен на материалах современной учебной и справочно-методической литературы, а также информационного пространства среды Интернет.
В докладе рассматриваются актуальные вопросы, касающиеся проектной деятельности в общеобразовательном учреждении, методы и способы реализации. Система дополнительного образования выступает в качестве творческой платформы перспективной проектной деятельности учащихся. В данном материале приведен личный опыте работы.