Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье рассматриваются направления и опыт работы центра профориентации и постинтернатного сопровождения, использования современных форм и методов повышения квалификации педагогических работников.
Рекомендуется руководителям эстетических центров школ, педагогам дополнительного образования, работающим в детских объединениях художественно-эстетической направленности.