Итоговое занятие I года обучения по шахматам на тему: «Погадаем на ромашке».

: в занимательной игровой форме упражнять детей с матовыми основными позициями, возникающими в процессе шахматной игры. Продолжать учить хорошо, ориентироваться на шахматной доске. Закрепить знания детей о шахматных фигурах, в быстром и правильном нахождении полей. Развивать у детей интеллектуальные способности: устойчивость внимания, распределение внимания, оперативную память, логику, воображение.
itogovoe-zanyatie-i-goda-obucheniya-na-temu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее
Вся история формообразования костюма – это история развития форм, повторяющих контуры фигуры или скрывающих их. Разная степень прилегания слоев одежды к фигуре на различных ее участках дает бесконечное количество вариантов конфигурации внешней формы, приводящих к изменению восприятия формы костюма, а, следовательно, и фигуры человека
Раздел: Прочее
Практическая работа по литературе – это самостоятельная урочная работа, которая является эффективным способом познавательной деятельности студентов. Она формирует читательскую компетентность, помогает реализовывать принципы развивающего обучения. В методических указаниях преподаватель литературы делится опытом применения на практике данной формы работы в учреждениях среднего профессионального образования.
Раздел: Прочее

презентация к уроку немецкого языка

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее