Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Основы делопроизводства» для учащихся специальности 21299 «Делопроизводитель» - 2 год обучения
Учебно-методические указания предназначены для учащихся 2 года обучения специальности
21299 «Делопроизводитель». В них изложена примерная тематика практических работ, методические рекомендации для выполнения работ, задания, тесты и контрольные вопросы по вариантам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Педагог - организатор детского музыкального театра " Лукоморье " предлагает свою версию празднования Дня театра в специфическом, по роду своей деятельности, детском коллективе.В сценарии праздника соединены такие проекты, как " Капустник " и " Игровая программа ". Материал может быть использован педагогами детских творческих коллективов
В результате работы по программе «Личная безопасность на базе Киокусинкай
каратэ-до» учащиеся должны ознакомиться с основными базовыми техниками
Киокусинкай каратэ-до. Научиться качественно выполнять различные техническо-
комбинационные схемы. Но самое главное научиться быстро адаптироваться к динамично
развивающемуся миру, сохраняя при этом высокие личностно-человеческие качества.
Предмет «партерная гимнастика» представляет собой разнообразный комплекс упражнений, которые выполняются на различные группы мышц и в любой плоскости. Система упражнений дает возможность ученикам полностью контролировать работу тела и сознания и управлять ими, что способствует их психологическому развитию. Эти упражнения также способствуют развитию правильной осанки, укреплению мышц корпуса, правильной постановке стопы, выворотности ног, развитию гибкости, эластичности связок. Также в комплексе предмета введены упражнения на расслабление мышц, так как дети получают серьезную физическую нагрузку и им необходимы упражнения на расслабление.