РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ КОД ПМ. 01 СОДЕРЖАНИЕ СОБАК И УХОД ЗА НИМИ основной профессиональной образовательной программы специальности 111701 Кинология
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 111701 Кинология, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «08» октября2009 г. № 383, заригистрир. Министерством юстиции (рег. № 15405 от 08.12. 2009г)
Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.
Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальности 111701 Кинология в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Доклад выступления на Областной научно-практической конференции «Музыкальное образование: проблемы, опыт и перспективы», проводимой в рамках августовского регионального педагогического форума «Новая экосистема образования», г.Тверь..
Дуальное образование дает возможность учащимся не только овладеть практическими знаниями, умениями и навыками, но и знаниями технических требований, умением планировать технологические процессы изготовления продукции, применять ранее неизвестные, более сложные приемы и операции на основе изученных. И поэтому, профессиональное обучение достойного уровня требует нескольких лет, а теперь еще и значительных средств. Получение основ профессионального образования параллельно процессу обучения в общеобразовательном учебном заведении без материальных затрат - это решение многих психологических, материальных и профориентационных проблем современной молодежи. В сложных социально-экономических условиях современности важным фактором является профессиональное самоопределение выпускника, формируемое на практике в конкретных производственных условиях с учетом особенности той или иной профессии.