Инновационный проект.

Исходя из современных научных представлений об уроке, его цель носит триединый характер и состоит из трех взаимосвязанных, взаимодействующих аспектов: познавательного, развивающего и воспитывающего. Учитывая это, во многих методических разработках можно встретить следующие формулировки целей урока: "Познакомить..."; "Рассказать..."; "Дать представление...; "Развить..."; "Воспитать...". Но можно ли их считать целями урока? Давайте вместе подумаем над этим вопросом.

Конкурс проводится для студентов второго курса , обучающихся по профессии 140620 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», », 220703.02 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» и по специальности 140613 «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования».