Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (16 часов)
Программа разработана для специалистов предприятий гостиничной сферы, направлений туризма, предприятий рекреационных услуг, работников рекреационных smart-локаций, арт-пространств и др.
Образовательная программа направлена на формирование компетенций, необходимых для проектного обеспечения развития креативных индустрий и арт-менеджмента в условиях организационно-управленческой деятельности предприятий сферы гостеприимства.
Знания, умения и компетенции, полученные по завершении программы
будут достаточными ( как теоретическая и содержательно-практическая основа) для разработки проектов, которые соответствуют стилю жизни и ожиданиям нового поколения «креативных туристов».
Учебное пособие «Затратный подход при оценке недвижимого имущества» содержит: теоретические и практические основы при применении затратного подхода для оценки недвижимого имущества.
Пособие может быть использовано при изучении профессионального модуля ПМ 04. Определение стоимости недвижимого имущества, при прохождении практики по профилю специальности, при изучении дисциплины «Экономическая оценка недвижимости» и в дипломной работе.
Говоря о воспитании эстетической культуры, мы прежде всего думаем, что для этого есть уроки ИЗО, МХК, литературы. Данная презентация представляет собой обобщение опыта учителя по проблеме формирования эстетической культуры школьника именно на уроках экономики.