Статья содержит информацию о значении развития критического мышления, его этапах и примеры заданий с использованием данной технологии. Данный материал может применяться на уроках в системе СПО и НПО, а так же в школах на уроках химии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок экономики в 8 классе по теме: Деньги и банки в век электроники.
Для знакомства с новым материалом мною была создана презентация "История кредитной карты". Также прилагается план урока, таблица для проверки полученных знаний.
Методические указания по выполнению курсового проекта по учебной дисциплине ОП.01 Экономика организации по специальностям 38.02.01 (080114) «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и 38.02.04 (100701) «Коммерция (по отраслям)» разработаны на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО), входящих в укрупненную группу специальностей 080000 Экономика и управление.
Курсовое проектирование предусмотрено учебным планом дисциплины ОП.01 Экономика организации и является самостоятельной творческой работой студентов. Она выполняется на основе знаний и навыков, полученных при освоении данной дисциплины.
Экономическое образование в средней школе призвано сформировать систему рационального мышления и поведения современной молодёжи в условиях рыночного хозяйства.
Цель данного курса:познакомить учащихся с основными понятиями и категориями экономики, закономерностями экономических процессов; дать начальные понятия о цивилизованном бизнесе и рыночных отношениях.
Задачи:развитие интереса к новому предмету, освоение основ знаний о современной экономике; расширение кругозора у учащихся.