Методическая разработка открытого урока по дисциплине Логистика

К педагогическим условиям подготовки будущего экономиста, я отношу учебно – исследовательскую работу студентов с целью повышения эффективности обучения и развития общих и профессиональных компетенций. Например, студенты группы Э-20 специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» под моим руководством учувствовали в исследовательской работе на тему: «Исследование потребительской корзины жителей города Сосновка». Несомненно, эта тема актуальна на сегодняшний день и поэтому студенты активно с интересом выполняли этапы всей работы.

Методические указания по выполнению практических работ составлены в по-мощь студентам. Дисциплина «Экономика организации (предприятия)» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин, изучается специальностями 080110 Эко-номика и бухгалтерский учет (по отраслям) и 080113 Страховое дело. Дисциплина изучает целый комплекс проблем, позволяя подробно ознакомиться с экономиче-скими аспектами деятельности фирмы, организации, предприятия, получить опре-деленные знания по расчету вычислительных экономических показателей их работы, используемых для оценки социально – экономического назначения рыночной экономики в целом.