Методический материал содержит описание всех типов заданий практико-ориентированного характера, включенных в ОГЭ по математике.
Программа имеет физкультурно-спортивную направленность. Данная программа направлена на выявление и развитие способностей детей, приобретение ими определенных знаний и умений. Она ориентирована на развитие компетентности в данной области, формирование навыков на уровне практического применения.
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по формированию элементарных математических представлений.
Цель занятия вызвать интерес к миру животных средствами изобразительной деятельности.
Данный проект посвящен году семьи. Который обеспечивает психолого-педагогическую поддержку семьи, повышает компетентность родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечивает единство подходов к воспитанию и обучению детей в условиях образовательной организации и семьи, повышает воспитательный потенциал семьи.
Адаптация ребенка к детскому саду — важная задача медицинских и педагогических работников. Неблагоприятное протекание адаптационного периода, длительное пребывание в состоянии стресса могут привести к задержке психического развития, нанести невосполнимый ущерб процессу формирования навыков и личностных качеств, нарушению хода образования социальных потребностей, соответствующих возрастным нормам.
В детском саду для формирования фонематического слуха у детей лучше всего использовать методики, основанные на игровых приемах. Существует огромное количество игр, направленных на развитие фонематического слуха у детей. Игры в сочетании с традиционными методами и приёмами обучения детей, повышают эффективность работы по формированию фонематического слуха. Они способствуют комплексному решению коррекционных задач: развивают коммуникативные навыки, слуховое внимание и память, позволяют самостоятельно изменять силу голоса, произносить слова тихо - громко, формируют чувство ритма и тембровый слух, вызывают положительные эмоции.
Цель актуальная: Познакомить детей с новой техникой рисования. Обучающие задачи: 1.Познакомить с творчеством русских поэтов 2.Учить детей технике рисования тычком 3.Учить повторять действие в след за воспитателем 4.Систематизировать знания детей о березе 5.Познакомить детей с пейзажами русских художников 6. Познакомить с творчеством русских поэтов 7.Закрепить знания детей о деревьях 8. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь 9. Учить детей использовать средства языковой выразительности. Развивающие задачи: 1.Развивать композиционные навыки в процессе рисования 2.Развивать эстетическое восприятие картин, музыки 3.Совершенствовать технические умения и навыки работы с различными изобразительными материалами. 4.Развивать любознательность, мышление 5.Развивать творческой активности и воображения 6. Развивать мелкую моторику 7.Развивать эмоциональную отзывчивость 8.Развивать взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослым 9.Обогащать словарный запас Воспитательные задачи: 1. Воспитывать положительное отношение к изобразительной деятельности 2. Воспитывать желание помогать ближнему в проблемной ситуации 3. Воспитывать чувство любви к природе 4. Воспитывать чувство любви и гордость к своей семье, своей родине
Презентация к уроку Окружающий мир для 1 класса коррекционной школы.
Конспект урока по литературе в 10 классе (для детей с ОВЗ)
Презентация для урока информатики в 8 классе коррекционной школы.
Занятие по конструированию в 1 младшей группе. Цель: совершенствование навыка детей в постройке широкой дорожки и домика для бычка.
Оценка состояния работы по повышению качества работы по развитию звуковой и интонационной культуры речи детей дошкольного возраста через использование современных образовательных технологий и рекомендациям Колесниковой Е.В. в условиях реализации ФОП ДО.
Лэпбук и рукотворная книга как одно из современных средств обогащения предметно-развивающей среды в подготовительной группе.
«Техника проведения сердечно-легочной реанимации. Отработка алгоритма с использованием тренажер- манекена».
Технологическая карта комбинированного занятия по разделу Многогранники и тела вращения. На занятии рассматриваются профессиональноориентированные задачи о сварных конструкциях.
Методическая разработка по экологическому воспитанию