Статья посвящена системе комплексного интеллектуального развития младших школьников в процессе обучения их русскому языку средствами субъективизации и антиципации. На основе этого разработан педагогический проект «Будь на высоте знаний!», который предусматривает такое осуществление учебного процесса, при котором на каждом структурном этапе урока в ходе изучения лингвистического материала и на его базе одновременно сформируется целый ряд интеллектуальных качеств личности.
В современном обществе образование стало одной из самых обширных сфер человеческой деятельности. В ней занято более миллиарда обучающихся и почти 50 миллионов педагогов. Потребность в учительской профессии никогда не ослабнет, потому что обучение и воспитание – явления непреходящие, постоянно требующие совершенствования. В современных, довольно быстро меняющихся условиях, требования к профессии учителя возрастают. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, проходит обсуждение стандарта старшей школы. Обязательным будет обучение по ФГОС: на ступени основного общего образования с 2015/16 учебного года.