применение интерактивных технологий на уроках истории

16 сентября 2013

статья содержит характеристику интерактивных технологий, а также их практическое применение на практике на уроках истории и общетсвознания

primenenie-interaktivnyih-metodov-obucheniya-dlya-povyisheniya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Литературно-музыкальная композиция «Образ матери в поэзии Сергея Есенина» посвящена Дню Матери. Область применения разработки: урок литературы, внеклассное мероприятие, классный час, литературно-музыкальный вечер. Возраст обучающихся: 15-17 лет
методический материал/пособие на тему жизни и творчества одного из лидеров Британского музыкального ренессанса XIX века - сэра Артура Сеймура Салливана. Автор - Казанкина Кристина Всеволодовна, педагог дополнительного образования ГБНОУ "Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных"
Программа элективного курса «От видеопрезентации к видеофильму» предназначена для работы с учащимися 7 классов и направлена на умение сознательно и творчески выбирать оптимальные способы и подходы для решения практической деятельности, мыслить системно, комплексно; непрерывно овладевать новыми знаниями, выявлять творческие способности школьников, развивающиеся в процессе выполнения проектных заданий
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее