В.02.УП.04 «АНСАМБЛЬ» В.02. ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ 1-8(9)

Приоритетным направлением новых образовательных стандартов является реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей ядра образования.В связи с этим работа специалистов в качестве социального педагога, педагога-психолога, педагога – организатора, ДО становится необходимым элементом системы управления образовательным процессом школы, поскольку результаты его деятельности предполагают оценку качества обучения в школе по ряду обязательных критериев.

В данной статье говорится об интегративном подходе в образовании как одной из ведущих идей современности, способствующей организации целостности образовательного процесса и выполняющей функцию активизации познавательной деятельности.