В данной статье дано описание изучения темы симметрии в школьном курсе математики в связи с переходом на Федеральные государственные общеобразовательные стандарты нового поколения, приводятся примеры заданий из учебников 1 и 5 классов, направленных на освоение учащимися знаний одной из важнейших тем математики.
Конструкт урока географии для 9 класса построен с учетом требований ФГОС основного общего образования. Урок построен в соответствии с технологией cистемно-деятельностного подхода. На каждом этапе урока указаны виды формируемых универсальных учебных действий. При использование данной технологии на уроке, ученики начинают лучше рассуждать, думать, анализировать, а что самое главное они начинают самостоятельно решать проблемы, поставленные перед ними, а также ставить и дотигать поставленные цели. Получают комуникативыне навыки, начинают уважать мнения друг друга и считаются с каждым.