Урок «Итоги правления И. Грозного» рассматривается в разделе «Россия в 16-17 вв.». Урок связан с предыдущими уроками о деятельности Московских князей Ивана 3 и Василия 3. Содержание учебного материала и формы организации познавательной деятельности определили выбор учителем использование следующих методов обучения:1. проблемный или частично-поисковый, 2. перцептивные (работа с портретом И. Грозного), 3. диалог, 4. эвристический, 5. наглядный. Урок проводится с целью обобщения знаний учащихся через характеристику исторического деятеля Ивана Грозного, представление об исторической эпохе, в которой он жил, осознав ее противоречивость.
Цель данной работы - научить обучающихся использовать компьютер в повседневной практической деятельности для: • изменения и создания простых информационных объектов на компьютере; • решения учебных и практических задач. • приобретения навыков выполнения несложных рисунков. • разработать обучающие уроки рисование. • любой пользователь заинтересовавший рисованием мог, прочитав эти уроки создавать свои рисунки. Данная работа построено таким образом, что может быть использовано как на уроке, так и во внеурочной (факультативной, кружковой) деятельности. Все задания выполняются на компьютере при изучении темы «Графический редактор Paint» под руководством учителя или самостоятельно, при условии, что обучающиеся уже получили необходимые знания для выполнения проекта.