«Педагогические измерения в системе мониторинга с использованием ИКТ»

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В продолжение тем, затронутых мной в предыдущих постах, хочу предложить к обсуждению еще одну, как мне кажется, важную тему для системы образования. Это тема секретности, особенно в аспекте финансово-экономического обеспечения школьного образования. После шума, поднятого мной публикацией в ЖЖ поста: «Уменьшают зарплату учителей ссылаясь на Указ Президента №597 от 7 мая 2012 года!!!» http://shvets-vi.livejournal.com/81514.html и с помощью Депутата ГД В.В. Бурматова, подключившего к решению нашей проблемы Генеральную прокуратуру РФ и и.о. Губернатора Ставропольского края В.В. Владимирова, нам «урезанные» деньги вернули, но…

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Программа рассчитана на 35 часов. Она предназначена для повышения эффективности подготовки учащихся 10 класса к итоговой аттестации по математике за курс полной средней школы и предусматривает их подготовку к дальнейшему математическому образованию. Элективный курс по математике в 10 классе по теме "Избранные вопросы математики» представляет углубленное изучение теоретического материала укрупненными блоками. Он рассчитан на учеников общеобразовательного класса, желающих основательно подготовиться не только к сдаче ЕГЭ, но и подготовиться к поступлению в ВУЗы. В результате изучения этого курса будут использованы приемы парной, групповой деятельности для осуществления элементов самооценки, взаимооценки, умение работать с математической литературой, компьютером и выделять главное.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Программа «Основы проектно – исследовательской деятельности» разработана на основе Конвенции о правах ребенка, закона РК «Об образовании», Программы развития образования в РК на 2011-2020 гг., Устава ГУ «Физико – математический лицей отдела образования акимата города Костаная». Происходящие изменения в современном обществе требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем — профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни. Архиважным становится воспитание подлинно свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей.