Активные приемы, средства и методы, используемые во внеурочной деятельности при изучении финансовой грамотности.

05 января 2025
Практическое применение изучаемых тем, которое позволяет закрепить материал.
Активные приемы при изучении финансовой грамотности.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В статье рассматриваются вопросы диагностики речевого развития детей с двуязычием
Конспект занятия объёмная аппликация из бумаги «Фрукты на тарелке». Тема: «Фрукты на тарелке». Возрастная группа: подготовительная Воспитатель: Дементьева Ольга Асхатовна Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Интеграция с другими областями: Познавательное, речевое развитие. Структура (части предполагаемое их время) Игровая мотивация (организационный момент) 1часть - беседа 2часть – беседа, наблюдение за деятельностью детей 3часть - беседа Общее время: 25 минут Резервное время: 1-3 минут Контроль за усвоением детьми программного содержания: 1часть: 5 минут 2часть: 15 минут 3часть: 5 минут
Цель: Учить детей передавать образ ежика в технике пластилинографии. Задачи: 1. Обучать детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от основного куска размазывать их на ограниченном пространстве. 2. Развивать мелкую моторику рук. 3. Воспитывать усидчивость, чувство прекрасного, умение работать аккуратно. Материал: пластилин, салфетки, силуэты ежей по количеству детей, корзинка, игрушки: ежа, волка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее