Проблемно – диалогическое обучение способствует формированию метапредметных умений, коммуникативной культуры обучающихся, активному формированию личностных качеств, что соответствует требованиям новых образовательных стандартов. Уроки "Бактерии - крохотные разрушите органического вещества". "Лишайники - симбиотические организмы"разработаны в соответствии с идеями проблемного диалога.
Технология педагогических мастерских реализует идею индивидуализации обучения, дает простор творческого самовыражения и самореализации, создает благоприятный климат в коллективе обучающихся. Предлагает самостоятельное движение в пространстве знаний, культуры.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Аннотация урока физической культуры «Спортивные игры. Баскетбол» для учащихся 7 класса
Урок подготовлен для раздела программы «баскетбол» и «основы знаний» (теоретическая часть). Они должны:
- способствовать воспитанию привычек и потребности в здоровом образе жизни;
- прививать навыки управления своим здоровьем;
- сформировать у учащихся активную позицию в сохранении и укреплении своего здоровья;
- воспитать социально значимую личность;
- помочь детям найти гармонию души и тела.
В основную часть урока включены следующие задачи:
1. Формирование здорового образа жизни.
2. Совершенствование комплекса ОРУ с баскетбольными мячами.
3. Закрепление ведения мяча на месте и в движении.
4. Совершенствование технических приемов игры:
- передача мяча двумя руками от груди;
- броски в кольцо.
5. Развитие скоростных способностей.
В заключительной части урока предлагаются задания на релаксацию с целью расслабления и восстановления, поднятия настроения.
В ходе реализации урока преследовались следующие цели и задачи:
- содействие формирования личностных представлений о престижности высокого уровня здоровья;
- выработка умений использовать средства физической культуры для укрепления здоровья;
- воспитание желания к самостоятельным занятиям физическими упражнениями с целью формирования здорового образа жизни.
Материалы для создания презентации были взяты из методической литературы:
1. В.И. Лях Физическая культура учебник для учащихся 7-9 класса. Москва, «Просвещение» 2005.
2. С.Е. Голомидова Нестандартные уроки физкультуры 7 класс «Учитель - АСТ» 2005