Разработка урока по географии на тему: " Австралия и Океания: особенности ГП. Австралийский Союз: главные факторы размещения населения и развития хозяйства. Место в МГРТ" (11 класс)

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В стратегически значимых документах общегосударственного уровня ставится фундаментальная задача возрождения духовности как идеологической основы общества, перехода не просто к образованию, но к массовому просвещению всех слоёв населения. Важность задачи усиления воспитательного потенциала школы подчеркивается в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Проведенный мониторинг потребностей в кадровом обеспечении духовно-нравственного образования с учетом введения федерального государственного стандарта нового поколения, существующей практики преподавания предмета «Основы православной культуры» в школе, в переводе воскресных школ в статус учреждений дополнительного образования показал необходимость соответствующей подготовки кадров. По словам губернатора Тамбовской области О.И. Бетина, «дилетантство здесь просто недопустимо».

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Конспект открытого занятия по развитию речи для детей 2 группы раннего возраста (с 2 до 3 лет) Тема: «Рассматривание комнатных растений» Возрастная группа: первая младшая. Воспитатель: Воронина. Раифа. Сыйфатовна. Образовательная область: социально-коммуникативное развитие. Интеграция с другими областями: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Программное содержание: Обучающие задачи: 1.Продолжать формировать знания детей о растениях. (фикус, папоротник) 2.Продолжать развивать у детей представления о растениях: пьют воду, растут, их надо поливать.  3.Продолжать воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к комнатным растениям. Развивающие задачи: 1.Развивать память, мышление. 2.Развивать представления о величине, форме, цвете. 3.Развивать опытно-экспериментальную деятельность. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать бережное отношение к комнатным растениям. 2.Воспитывать активность на занятии, умении слушать, отвечать на вопросы воспитателя. Материалы и оборудование: Оборудование: комнатные растения в нескольких экземплярах, цветочек с пожелтевшими листьями, игрушка «медвежонок», лейка, тряпочка. Структура (части и предполагаемое их время) Игровая мотивация (организационный момент) 1 часть - 1 минут 2 часть - 7 минут 3 часть - 2 минут Общее время: 10 минут Резервное время: 2 минуты Контроль за усвоением детьми программного содержания: 1 часть: наблюдение за деятельностью детей 2 часть: беседа, наблюдение за деятельностью детей 3 часть: опрос