Музыкальный слух как основа интонирования в классе скрипки

Методический материал - статья о важности развития музыкального слуха в классе скрипки
Ногина_И_С_Музыкальный_слух_как_основа_интонирования_в_классе_скрипки.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка представлена в виде технологической карты урока по теме "Не дать угаснуть живому огню" по рассказу Е.Носова "Живое пламя" по УМК Коровиной, 7 класс. В конспекте урока отражены все его этапы урока и формирование УУД, групповая и индивидуальная форма работы. На уроке проводится работа с концептом "память" приемами концептуального анализа: ассоциации, метафора, аллюзия, антитеза.
Организация внеурочной воспитательной деятельности в коррекционной школе - интернате для детей с тяжелыми нарушениями речи и ограниченными возможностями здоровья позволяет решить ряд очень важных задач
Интегрированный урок (установление межпредметных связей химии с биологией, историей, литературой) предназначен для учащихся 10 класса. На уроке проводятся химические лабораторные опыты и биологические лабораторные работы, которые позволяют учащимся выяснить природу запаха веществ и влияние запахов на самочувствие человека. Предлагаются три пакета различной информации для самостоятельной работы. Это урок открытия новых знаний, основанный на использовании различных источников информации. выяснить природу запаха веществ через зависимость свойств веществ от их строения и на основании строения органов обоняния человека
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее