Текст как ресурс развития диалога культур на уроках русского языка

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель перспективная: Обогащать и расширять художественный опыт детей Цель актуальная: Познакомить детей с новой техникой рисования. Обучающие задачи: 1.Познакомить с творчеством русских поэтов 2.Учить детей технике рисования тычком 3.Учить повторять действие в след за воспитателем 4.Систематизировать знания детей о березе 5.Познакомить детей с пейзажами русских художников 6. Познакомить с творчеством русских поэтов 7.Закрепить знания детей о деревьях 8. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь 9. Учить детей использовать средства языковой выразительности. Развивающие задачи: 1.Развивать композиционные навыки в процессе рисования 2.Развивать эстетическое восприятие картин, музыки 3.Совершенствовать технические умения и навыки работы с различными изобразительными материалами. 4.Развивать любознательность, мышление 5.Развивать творческой активности и воображения 6. Развивать мелкую моторику 7.Развивать эмоциональную отзывчивость 8.Развивать взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослым 9.Обогащать словарный запас Воспитательные задачи: 1. Воспитывать положительное отношение к изобразительной деятельности 2. Воспитывать желание помогать ближнему в проблемной ситуации 3. Воспитывать чувство любви к природе 4. Воспитывать чувство любви и гордость к своей семье, своей родине

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Правописание корней с чередующимися гласными (обобщение)

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Данная программа составлена на основе программы базового курса «Физика 8 класс» для основной школы (7-9 классы) авторы– Е.М. Гутник, А.В. Перышкин, Дрофа 2010г., федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г. Согласно Учебному плану МБОУ гимназии №2 на изучение физики отводится 2 ч в неделю (68 часов за год). Срок реализации программы на 1 год. Рабочая программа разработана для гимназических классов и является расширенной, в связи с высоким уровнем мотивации к учению, расширено изучение некоторых тем.