Некоторые аспекты системы работы педагога-психолога лицея по организации сопровождения участников образовательного процесса

психолого-педагогическое сопровождение как система профессиональной деятельности педагога-психолога
Некоторые аспекты системы работы педагога-психолога лицея по организации сопровождения участников образовательного процесса.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока по прикладному творчеству включает в себя знакомство с историей появления джутовой нити в России, ее применение в быту, творчестве. На уроке дети научатся работать с данным материалом и сумеют изготовить этническую куклу с применением техники "обмотка джутом, джутовая филигрань".
Тема: «Планета Математика» Направление познавательное развитие Тип НОД: интегрированное Интеграция образовательной деятельности: • Познавательное развитие; • Игровая деятельность; • Речевое развитие. Цель: вызвать интерес к математическим занятиям
Аннотация урока физической культуры «Спортивные игры. Баскетбол» для учащихся 7 класса Урок подготовлен для раздела программы «баскетбол» и «основы знаний» (теоретическая часть). Они должны: - способствовать воспитанию привычек и потребности в здоровом образе жизни; - прививать навыки управления своим здоровьем; - сформировать у учащихся активную позицию в сохранении и укреплении своего здоровья; - воспитать социально значимую личность; - помочь детям найти гармонию души и тела. В основную часть урока включены следующие задачи: 1. Формирование здорового образа жизни. 2. Совершенствование комплекса ОРУ с баскетбольными мячами. 3. Закрепление ведения мяча на месте и в движении. 4. Совершенствование технических приемов игры: - передача мяча двумя руками от груди; - броски в кольцо. 5. Развитие скоростных способностей. В заключительной части урока предлагаются задания на релаксацию с целью расслабления и восстановления, поднятия настроения. В ходе реализации урока преследовались следующие цели и задачи: - содействие формирования личностных представлений о престижности высокого уровня здоровья; - выработка умений использовать средства физической культуры для укрепления здоровья; - воспитание желания к самостоятельным занятиям физическими упражнениями с целью формирования здорового образа жизни. Материалы для создания презентации были взяты из методической литературы: 1. В.И. Лях Физическая культура учебник для учащихся 7-9 класса. Москва, «Просвещение» 2005. 2. С.Е. Голомидова Нестандартные уроки физкультуры 7 класс «Учитель - АСТ» 2005
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее