Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Как заинтересовать ребенка математикой ?Как научить его самостоятельно находить ответы на поставленный вопрос?Как сделать математику любимым предметом? Про это и не только моя работа.
Обучающие задачи:
1. Продолжать учить детей самостоятельно составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание, записывать решение с помощью цифр.
2. Упражнять в счете в пределах 10, прямом и обратном порядке.
3. Закрепить умение выполнять арифметическое действие и соотносить его с правильным ответом.
Развивающие задачи:
1. Развивать у детей умение выполнять умственные действия.
2. Развивать речь детей и познавательный интерес. Воспитательные задачи:
1. Воспитывать у детей интерес к решению арифметических задач.
2. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу, и выполнять её.
Именно Крылов “как гениальный человек инстинктивно угадал эстетические законы басни” и “создал русскую басню”, по замечанию Белинского. Что позволило критику сделать такой вывод? Самым знаменитым баснописцем тогда был И.И. Дмитриев, благословивший первые опыты начинающего Крылова. Известные баснописцы придерживались классицистской или сенти-менталистской традиции. Крылов же пошел своим путем, не вступая в различного рода дискуссии и полемику со своими современниками. Он освободил басню, с одной стороны, от слащавости и грубости, а с другой — от абстрактного морализаторства. В этом его историческая заслуга.