Урок изучения нового материала, комбинированный
Цель урока: 1 Показать а) место стихотворения в творчестве поэта, б) роль пейзажа, в) значение эпиграфа.
2.Определить его тему и идею.
3.Развивать умения и навыки анализа художественного текста, речь учащихся, навыки самостоятельной работы.
4. Воспитывать любовь к художественной литературе и чтению, уважение к труду, к народу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой. Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством А.П.Гайдара, на примере сказки «Горячий камень», учить ценить каждый момент своей жизни, раскрыть смысл слов «счастье человека». Методы обучения: проблемный, деятельностный, дифференцированный, наглядный, словесный, метод критического мышления. Оборудование: компьютер, интерактивная доска IQBoard, конверты с разрезанными картинками для работы по восстановлению последовательности текста, карточки для индивидуальной работы – продолжи предложение.