Использование электронных и цифровых образовательных ресурсов как способа формирования образовательного пространства в условиях режима повышенной готовности субъектов федерации 2020 года в рамках структурирования природоведческих компетенций учащихся среднего звена общеобразовательных учреждений

В статье освещены некоторые особенности использования электронных и цифровых образовательных ресурсов как способа формирования образовательного пространства в условиях режима повышенной готовности субъектов федерации 2020 года в рамках структурирования природоведческих компетенций учащихся среднего звена общеобразовательных учреждений»
«Использование электронных и цифровых образовательных ресурсов как способа формирования образовательного пространства в условиях режима повышенной готовности с.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: дать и закрепить знания детей о Санкт - Петербурге. Задачи: Образовательные: Познакомить обучающихся с достопримечательностями города Санкт – Петербург. Раскрыть причину возникновения города. Коррекционно – развивающие: Создать условия для коррекции и развития зрительного и слухового восприятия, произвольного внимания, памяти, работать над коррекцией мышления посредством выполнения заданий на классификацию объектов, а также устной речи через работу с текстом. Воспитательные: Воспитывать интерес к истории своей страны, бережное отношение к архитектурным памятникам. Оборудование: мультимедийная презентация, учебник, контурные карты, сигнальные карточки, тестовые задания.

Одарённость - это своеобразное сочетание способностей человека, развивающихся в соответствующей деятельности и позволяющих достичь высоких результатов в одной или нескольких сферах. Талантливая молодёжь - это стратегический запас интеллектуальной силы, её творческого потенциала. Поэтому проблему одарённой личности следует рассматривать именно как проблему будущего нашего государства.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее