В технологической карте представлен материал по формированию правильной осанки: комплекс специальных упражнений с удержанием груза (мешочка с песком) и подвижная игра с движением на ограниченной поверхности.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА 1 а(д) отк.урок для сертификата.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной презентации представлена система подготовки обучающихся к ГИА по математике в 9 классе. Представлен план мероприятий по подготовке учащихся к итоговой аттестации, в которых рассмотрены основные цели, основные этапы для успешной подготовке обучающихся к ГИА. Рассмотрены три направления подготовки: работа с учителями, работа с учениками, работа с родителями. В данной презентации предлагаются полезные сайты для родителей, учеников и учителей.
Рассмотрена система работы учителя с обучающимися и с родителями не целый год.
Разработка технологической карты занятия по графике изостудии "Академии изображения" по теме "Закономерности построения окружающей действительности. Линейная перспектива". Для создания правильной композиции изображения, умения анализировать пространственное положение предметов, их размер и форму, необходимо изучить основы перспективы. Освоение законов линейной перспективы, как способа изображения предметов на плоскости с помощью геометрических построений.
Компьютерные технологии, используемые на занятиях, позволяют мне разнообразить материал на всех этапах урока, повысить мотивацию учащихся, их заинтересованность.