Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
«ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПОВТОРЕНИЕ»
урок родного русского языка в 8 классе
Тип урока: повторительно-обобщающий
Педагогические задачи: создать условия для организации и проведения обобщения и систематизации изученного материала в разделе «Двусоставные предложения» (повторения видов сказуемого, групп второстепенных членов предложения; отличия согласованных определений от несогласованных, постановка тире в простом предложении, знаков препинания при приложении)
В 2015году в послании Президента России Федеральному Собранию Российской Федерации было подчеркнуто, что «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности - это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность… и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. Именно это национальное богатство является базой для укрепления единства и суверенитета страны, служит основой нашей повседневной жизни, фундаментом для экономических и политических отношений».
Данная работа направлена на формирование интереса детей к истории своей малой родины, а конкретно к истории улиц, на развитие поисково –
познавательной деятельности, протекающей в форме работы с печатными первоисточниками в Фировском краеведческом музее, проведения опроса среди населения, индивидуальных бесед с людьми, проживающими на исследуемых улицах. Проект актуален, т.к. человек незнающий прошлого не может думать о будущем.
Реализация проекта способствует формированию умений и навыков в проведении исследовательской работы, развитию творческой деятельности учащихся, нацеливает на уважение к прошлому и настоящему своего посёлка.
Данный проект реализуется в рамках внеклассной работы по краеведению и литературе, рассчитан на учащихся 4-7 классов. Включает учебные предметы: литературу, русский язык, информатику.