Проблемы детского чтения и пути их решения»

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Познавательный интерес – это одно из личностных свойств школьника, черта его характера, проявляющаяся в виде пытливости, любознательности, активности; интерес проявляется в виде избирательного отношения школьника к тому или иному учебному предмету. Познавательный интерес присущ каждому ребенку, но проявляется в разной степени развитости. Заметить и развивать этот интерес у школьников, как основу и источник обеспечения воспитательных задач обучения, обогащающий и направляющий поступки ученика, есть главная задача учителя.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Среди умений и навыков, которые необходимо сформировать у дошкольников, особого внимания заслуживают умения и навыки связной речи, поскольку от степени их сформированности зависит дальнейшее развитие ребенка и приобретение им учебных знаний в системе школьного обучения. Это объясняется тем, что речь является способом формирования и формулирования мысли, средством общения и воздействия на окружающих.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Урок Мира природы и человека в 1 классе коррекционной школы (АООП ОО с УО (Вариант 1)). Тема урока: Дикие животные. Заяц. Цель: Познакомить с особенностями зайца, как представителя диких животных. Задачи: 1. Систематизировать и расширить знания о жизни диких животных, учить находить признаки и отличия зайца с другими представителями леса. 2. Корригировать внимание путем выполнения упражнений на узнавание, корригировать и развивать мыслительную деятельность на основе операций: анализа – при выявлении существенных признаков диких животных; сравнения диких животных по существенным признакам; обобщение при формулировке вывода; развивать память, связную устную речь, обогащать словарный запас. 3. Воспитывать мотивацию к учению через использование занимательных упражнений и уважительное отношение друг к другу, бережное отношение к животным.